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实践教学理念

本课程秉承“手脑并重”的人才培养理念,强调理论知识与实践紧密结合,注重将学生的理论知识转化为实践动手能力,甚至将实践导向作为教学改革的原则之一。我们着力改变传统中文学科教学过于注重理论教学、“满堂灌”的弊端,采取各种策略增加实践内容,提供动手机会。在课堂教学方面,倡导教师修改教学大纲,增加实践内容,改进教学方法,将讨论式、参与式教学引入课堂。同时配合实验室建设,编写实践教学大纲,建立科学体系,彻底改变传统文学类课程实践环节薄弱甚至缺失的情况,增加中文人才的综合实力,提高其在就业市场的竞争力。
为配合省级特色专业建设,本课程的实践教学理念要求学生具有较高的写作能力(包含文学创作和应用写作)、流畅自如的语言表达能力、明晰富于逻辑的思辨能力、多媒体技术综合运用能力、汉语应用创造能力及图像与文本互换能力等。根据人才培养方案的要求,实验区整合教学资源,建构独立于课堂教学之外、又与课堂教学紧密结合的实践教学体系,并且着手在讲义的基础上编写实践教材。该体系包括专业基础技能训练、专业综合技能训练和专业创新技能训练三部分,不同层级的实践训练互相联系,互相补足,在实际运行中取得良好的教学效果。

 

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实验教学体系结构图